老教授听到这话，连忙走到了检测台，然后亲自查看检测结果。
“奇怪，为什么其他人吃升灵丹灵根就会受损，这两个小家伙却没有受损呢？”
“教授，会不会是其他人吃的升灵丹，并不是咱们这一批？”一个年轻人说。
“不清楚，这样吧，小张你联系上面，让人再带一个孩子下来。”老教授朝一个年轻白大褂吩咐。
“好的。”
十几分钟后，一个十来岁的小男孩就被带了过来。
“教授，转移床不够。”一个年轻人说。
听到这话，老教授把目光看向王子航所在的转移床。
“把这个小家伙放下来吧，他这段时间挺配合的。”
“好的。”
很快，几个白大褂就把王子航从转移床上放了下来，然后把新来的孩子放了上去。
时隔近半个月时间，王子航终于获得了一些自由。
“小子，接下来你就跟在我身边，不准乱跑知道吗？”一个白大褂朝王子航吩咐。
“明白。”王子航连忙点头答应。
就要王子航和白大褂说话的时候，新来的孩子已经被注射了麻醉剂陷入了昏迷。
接下来，一群白大褂先是给小男孩进行了灵根检查，然后又带着小男孩去了2号房间，对他全身进行灵能实时观察。
“给他服用升灵丹。”
一个白大褂给小男孩服用了一颗升灵丹。
对于这个小男孩，王子航想了想后，并没有去干涉。
首先，他并不认识这个小男孩。
然后就是，他继续干涉的话，很可能会出现他不想看到的后果。
在王子航没有干涉的情况下。
果然，当一群白大褂对这个小男孩进行灵根检测后，顿时就发现小男孩的灵根受损了。
“这是什么情况，为什么同一批丹药，王子航和刘莹两个人灵根没有受损，为什么这个孩子的灵根就受损了？”
“不知道啊，要不再测试一次？”
“那就再测试一次。”
然而，不管一群白大褂怎么测试，最终的结果都是，小男孩服用升灵丹后，灵根都会受损。
而王子航和刘莹服用升灵丹，不管一次性服用几颗，灵根都不会受损。
老教授见到这样的情况，都搞得有些不自信了，他更是直接朝王子航问：“为什么你和刘莹服用升灵丹灵根没有受损？”
“这个，我也不知道啊！”王子航表示自己也不知道。
这时候，一个白大褂提出一个设想。“教授，有没有可能是个人体质问题，有些人的体质天然就适合升灵丹，但是大部分人不适合呢。”
“不可能，这两个孩子肯定有什么共同特点，可以免疫升灵丹的副作用，而其他人都没有。”
说完，老教授朝王子航问：“你想一下，你来到这边后，和刘莹有什么共同特点吗？”
“这个，我真不知道。”王子航摇头。
他知道也不敢说啊。
“教授，不如对这两个孩子进行全面检查吧，基因啊，核酸啊，血型啊，等等都可以检查一遍，看看有没有什么共同点。”这时候一个白大褂提议。
“可以。”
接下来，一群白大褂开始对王子航和刘莹两个人开始了全面的检查。
然而一番检查后，所有人依然没有找到只有两个人有而其他人没有的共同点。
甚至，老教授还让人拿来了之前版本的升灵丹让王子航和刘莹服下。
最后的结果是，不管是哪一个版本的升灵丹，对于两人都没有丝毫副作用。